La classe de Français, espace et scène de parole(s)
- Réflexions didactiques
- Projets de séances et de séquences
- Chiara Ramero
La lecture de la littérature de jeunesse en classe de FLE comme outil de découverte, d’échange et de communication - Vanessa Loubet-Poëtte
La parole à l'écran, quand le cinéma met en lumière la parole et ses effets - Julie Gallego
L’UTILISATION DE BANDES DESSINÉES AVEC DES ÉTUDIANTS DE FLE : DE LA LECTURE THÉÂTRALISÉE À L’AUTOPORTRAIT VIDÉO FICTIONNEL
- Chiara Ramero